那不再只是学生的声音,而是一场社会良知的回音。

        ※※※

        星期五,我们收到来自教育部的来信。

        「因学生自治行动引发社会广泛正面回响,特此邀请汤柏宇老师与守望者代表参与全国教育改革座谈会,讨论学生参与公共议题之制度化方向。」

        我将这封信印出,带进教室。

        学生们看见时,沉默几秒後,整个教室爆出欢呼与掌声。

        「老师,我们做到了!」

        我举起信纸,笑道:「这不是终点,而是开始。你们赢得的,是被倾听的机会。」

        而就在这欢庆中,我看向窗外。

        阳光照得特别明亮,但我知道,那场更大的风暴,正在地平线另一端悄然集结。

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